Громадські організації Української мережі за права дитини підтримують Мінсоцполітики і МОН щодо запровадження нового порядку зарахування дитини на цілодобове перебування до закладів інституційного догляду

Громадські організації Української мережі за права дитини підтримують Мінсоцполітики і МОН щодо запровадження нового порядку зарахування дитини на цілодобове перебування до закладів інституційного догляду і виховання дітей, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 1 червня 2020 р. №586.

В обговоренні, яке відбулося сьогодні онлайн з громадськими організаціями Української мережі за права дитини, взяла участь також представник Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини.

Громадські організації, які працюють над розбудовою в Україні системи захисту прав дитини та забезпечення права дитини на виховання у родині, стурбовані тією інформацією, яка обговорюється в соціальних мережах щодо необхідності внесення змін до Національної стратегії та скасування Порядку зарахування дітей на цілодобове перебування до закладів інституційного догляду і виховання дітей, особливо щодо виключення з процесу реформування спеціальних і санаторних шкіл-інтернатів для дітей з особливими освітніми потребами.

Громадські організації повністю підтримують Міністерство у створенні механізму гейткіпінгу і категорично проти скасування документа. Постановою не заперечується право дитини на здобуття спеціальної освіти, а встановлюються правила зарахування дитини на цілодобове перебування в інтернаті, які передбачають вивчення потреб дитини та її сім’ї і можливості надання послуг за місцем проживання сім’ї. Сьогодні в державі є механізми, які дозволяють розвивати послуги, необхідні дітям і сім’ям за місцем їхнього проживання (інклюзивна освіта, персональний асистент, соціальний супровід, відпочинок для батьків, які виховують дитину з інвалідністю, денний догляд), і не розлучати дитину з родиною.

Громадські організації вважають, що наша система освіти бере на себе невластиві їй функції – лікування і підтримку сім’ї. Це мають робити інші відомства, в яких працюють професіонали.

Окрім того, ні в якому разі не можна виключати проведення оцінки потреб сім’ї, яка хоче влаштувати дитину до інтернату на цілодобове перебування. Адже їм потрібна допомога і необхідно зрозуміти яка саме, для того, аби підтримати сім’ю, розвинути послуги, які допоможуть батькам забезпечити навчання дитини в школі, а проживання з батьками (підвезення до школи, гаряче харчування в школі, групи продовженого дня, організація позакласної освітньої і виховної роботи, спрямованої на задоволення інтересів і запитів дітей).

Усі учасники обговорення були одностайними в тому, що не можна виключати із процедури спеціальні і санаторні школи-інтернати, необхідно мати можливість вивчити конкретну ситуацію кожної дитини і прийняти виважені рішення.