Українсько-естонське співробітництво в галузі освіти і науки: Андрій Вітренко зустрівся з пані Крісті Вінтер-Немвальц

5 жовтня в Міністерстві освіти і науки України відбулася зустріч першого заступника Міністра освіти і науки України Андрія Вітренка з канцлером Міністерства освіти і науки Естонської Республіки пані Крісті Вінтер-Немвальц.

«Естонська Республіка впродовж останнього десятиліття залишається надійним партнером та показовим взірцем для України у впровадженні як освітніх, так і наукових реформ. Завдяки стабільно активному співробітництву наших країн українські заклади освіти та наукові установи мають унікальні можливості ознайомлюватися з найкращим досвідом та передовими практиками Естонії, поступово нарощувати потенціал та демонструвати значні досягнення в галузі освіти на всіх її рівнях», – зазначив Андрій Вітренко.

Перший заступник Міністра повідомив, що за підтримки Естонії спільно здійснено низку реформ у сфері загальної середньої освіти, інклюзивної освіти у межах концепції «Нова українська школа», професійної (професійно-технічної) та вищої освіти, а також актуалізовано процес вдосконалення науково-дослідного процесу в Україні.

З початком асоційованої участі України у програмі «Горизонт 2020» успішно імплементовано десятки спільних науково-дослідних проектів і надано експертну підтримку Естонської дослідницької Ради щодо механізмів участі України у Програмах ЄС з науки та технологій.

Андрій Вітренко повідомив пані Крісті Вінтер-Немвальц про розроблення Стратегії цифрової трансформації освіти і науки України на наступні 3 роки, що охоплюватиме 5 ключових цілей:

· створення доступного та сучасного цифрового освітнього середовища;

· цифрові компетентності для працівників сфер освіти;

· відповідний до сучасних вимог зміст освіти в галузі інформаційно-комунікаційних технологій;

· прозорі, зручні та ефективні послуги і процеси у сфері освіти;

· доступність і достовірність даних у сфері освіти та науки.

Учасники заходу обговорили досвід Естонії у сфері інклюзивної освіти, зокрема:

· навчання учнів з особливими освітніми потребами, які мають складні порушення розвитку;

· надання експертної допомоги для оновлення положення про спеціальні класи в закладах загальної середньої освіти;

· навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах пандемії, організація дистанційного навчання, спеціальні методики та технології навчання, підготовка педагогічних працівників для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах пандемії.

Важливою для України залишається підтримка Естонії в межах реалізації програми ЄС «EU4Skills: кращі навички для сучасної України», спрямованої на підтримку ефективності реформ у сфері професійної освіти, що розпочалася в Україні у 2020 році. А також подальша співпраця з «HarNo» – Радою з питань освіти та молоді Естонії, яка відповідає за досягнення таких підцілей програми «EU4Skills»:

· оптимізація мережі закладів професійної освіти;

· створення інформаційної системи управління професійною освітою (EMIS);

· розроблення освітніх програм.

Триває спільна реалізація українсько-естонського проекту у сфері вищої освіти «Сходинки до досконалості: модернізація ефективної та міцної системи вищої освіти в Україні», спрямованого на підвищення ефективності та результативності української системи вищої освіти шляхом залучення найкращих практик Естонії.

На завершення зустрічі сторони погодилися на розширення й зміцнення ефективності подальшого українсько-естонського співробітництва в галузі освіти і науки.